آلبوم تشریح و مورفولوژی گیاهی
کاری از دانشجویان دبیری زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
شامل نمونه های تهیه شده توسط دانشجو معلمان زیست شناسی امیر کبیر
مطالب در حال به روز رسانی می باشد ...
چکیده ای از درس تشریح مورفولوژی گیاهی در این پاور پوینت آورده شده ... شامل مباحث ساختار تشریحی گل ، میوه ، دانه ، ساقه و برگ و ریشه ...
دریافت پاور پوینت :
دانلود فونت ها (کلیک کنید)
دوستان گلم استاد صالحی روش رنگ آمیزی مضاعف رو به ما آموزش دادن . دو روش رنگ آمیزی در این پست گفته شده که روش دوم به ما آموزش داده شده . احتمالا از نتایج روش رنگ آمیزی دوم توی امتحان آزمایشگاه تشریح مورفولوژی سو ال طرح خواهد شد !!
هدف از رنگ آمیزی :
رنگ آمیزی بافت های گیاهی به دو منظور انجام می شود :
۱.پدیدار ساختن قسمت هایی که در حالت عادی شفاف و نامرئی هستند.
2. مشخص کردن یک جز از اجزای دیگر.
دستورکاررنگ آميزي :
در این نوع رنگ آمیزی دو دسته اصلی بافت ها (بافت های چوبی و سلولزی) از هم متمایز می شوند که برای این کار از دو رنگ استفاده می شود که یکی سلولز و دیگری چوب ، چوب پنبه و کوتین را رنگ آمیزی می کند ....
دو نمونه از بافت های رنگ آمیزی شده توسط دانشجویان خودمون :
برش عرضی ریشه ی زنبق
هدف : مشاهده ی برش عرضی ریشه ی گیاه زنبق (تک لپه)
استاد : سرکار خانم دکتر صالحی
مواد و وسایل مورد نیاز :
لام و لامل ، تیغ، میکروسکوپ ، ریشه ی گیاه زنبق،، گلیسرین ، سوزن سر نیزه ای ، سرنگ ، رنگ های کارمن زاجی و آبی متیل ، شیشه ساعت ، قطره چکان ، وایتکس ، آب اسید (استیک اسید رقیق شده / سرکه) ، یونولیت
هدف : مشاهده ی برش عرضی ساقه ی گیاه نعناع (دو لپه)
استاد : سرکار خانم دکتر صالحی
مواد و وسایل مورد نیاز :
لام و لامل ، تیغ، میکروسکوپ ، ساقه ی گیاه نعناع ، گلیسرین ، سوزن سر نیزه ای ، سرنگ ، رنگ های کارمن زاجی و آبی متیل ، شیشه ساعت ، قطره چکان ، وایتکس ، آب اسید (استیک اسید رقیق شده / سرکه) ، یونولیت
روش کار : در ادامه ی مطلب ...
نمونه کار دانشجو معلمین طاهره سیفی و فائقه شاهرضایی
نمای نزدیک - یکی از چهار گوشه ی ساقه ی نعناع
هدف : برش عرضی ساقه ی سبز گیاه برگ بیدی (تک لپه ای)
استاد : سرکار خانم دکتر صالحی
رسم نمونه : زهرا آذردار - این عکسو خودم کشیدم 
مواد و وسایل مورد نیاز :
تیغ ، لام و لامل ، میکروسکوپ ، شیشه ساعت ، یونولیت ، گیاه برگ بیدی با ساقه ی سبز
نمونه کار دانشجو معلم محدثه شمشاد
نمونه کار دانشجو معلم محدثه شمشاد
هدف : برش عرضی ساقه ی گیاه برگ بیدی (تک لپه ای)
مواد و وسایل مورد نیاز :
تیغ ، لام و لامل ، میکروسکوپ ، شیشه ساعت ، یونولیت ، گیاه برگ بیدی
نمونه کار دانشجو معلم میترا سلطانی
توضیحات :
توجه داشته باشیم اگر بافتی را رنگ آمیزی کنیم در واقع باعث مرگ سلول ها می شویم . برای بررسی ساختار سلول های زنده از رنگ استفاده نمی کنیم .
باید در نمونه ی برش عرضی ساقه که زیر میکروسکوپ با لنز چهار مشاهده می کنیم همه ی سلول ها معلوم باشند . سلول ها شامل بافت اپیدرمی ، بافت کلرانشیم در زیر اپیدرم برای استحکام ، بافت پوستی(پارانشیم فتوسنتر کننده ) ، و دسته های آوندی (کپه های قهوه ای یا خاکستری ) .... بقیه در ادامه مطلب
نمونه کار دانشجو معلم سمیرا مجیدی
نمونه کار دانشجو معلم سمیرا مجیدی
هدف : مشاهده ی کرک های گیاه
استاد : خانم دکتر صالحی
مواد و وسایل مورد نیاز :
سوزن سر نیزه ای – لام و لامل – آب – میکروسکوپ – برگ گیاهان سنجد ، زیتون ، شمعدانی ، گزنه ، چنار .
روش کار :
لامی را برداشته و قطره ای آب بر روی آن میریزیم . سوزن سر نیزه ای را روی پشت برگ به آرامی می کشیم تا مقداری از کرک ها جدا شود سپس سوزن را روی لام می کشیم تا کرک ها روی لام قرار بگیرند . لامل را روی نمونه فیکس کرده و نمونه ها را با عدسی شیء 4 * تنظیم می کنیم .
نمونه کار دانشجو معلم زهرا آذردار
نمونه کار دانشجو معلم سارا کاظمیان
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
نمونه کار دانشجو معلم زهرا آذردار
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
نمونه کار دانشجو معلم طاهره سیفی
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
نمونه کار داشنجو معلم راحله آقا براری
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
نمونه کار دانشجو معلم طاهره سیفی
نمونه گیری از سلول های ذخیره کننده نشاسته در سیب زمینی و لوبیا
جلسه ی پنجم - استاد : خانم دکتر صالحی
مواد و وسایل مورد نیاز :
1. لام و لامل 2. سیب زمینی 3. لوبیا4.تیغ5.لوگول 6. میکروسکوپ
توضیحات :
در سلول های بافت های ذخیره کننده ای مثل سیب زمینی یا دانه ی لوبیا دانه های ذخیره کننده ی نشاسته به وضوح قابل رویت هستند . با افزودن چند قطره لوگول به نمونه ها نشاسته به رنگ بنفش در آمده و کاملا قابل رویت است . در سیب زمینی نشاسته از یک نقطه شروع به تشکیل می نماید که به این نقطه ناف می گویند و بقیه ی لایه ها به صورت دوایر متحد المرکز به دور ناف تشکیل می شوند .
در لوبیا ناف یک خط در مرکز دانه ی ذخیره کننده ی نشاسته است نشاسته از این مکان شروع به ذخیره شدن می نماید .
روش کار : در ادامه ی مطلب ...
نمونه کار دانشجو معلم زهرا آذردار
نمونه کار دانشجو معلم طاهره سیفی
مشاهده اپیدرم گیاه کلم و شاهی
هدف : بررسی تیپ های روزنه ای گیاهان
مواد و وسایل مورد نیاز :
1. لام و لامل 2. تیغ 3. آب مقطر4. میکروسکوپ5. قطره چکان 6.برگ کلم 7.برگ گیاه شاهی
توضیحات :
تیپ روزنه ای کلم و شاهی یکسان است . و داریای تیپ روزنه ای آنیزوسیتیک (تیپ روزنه ای کلم یا شب بو ) می باشد . ایزو به معنای یکسان است و آنیزو غیر یکسان . دلیل نام گذاری تیپ آنیزوسیتیک این است که سه سلول همراه دور سلول نگهبان روزنه قرار دارند که از نظر اندازه نامساوی هستند . (کوچک ، بزرگ، متوسط ) تربچه هم از همین خانواده است و تیپ روزنه ای آنیزو سیتیک دارد .
سلول اپیدرمی کلم - نمونه کار دانشجو معلم میترا سلطانی
روزنه (Stoma)
روزنهها را ميتوان به طور كلي به دو نوع آبي يا هوائي تقسم نمود :
۱- روزنه هوايي:
در گیاهشناسی به منافذ موجود در اپيدرم برگ یا دیگر اندامهای گیاهی که برای جابهجایی گازها کاربرد دارد، روزنه هوایی گفته میشود. وظيفه روزنههاي هوايي تبادلات گازي و تعرق است. تعرق يعني از دست دادن آب در گياه به صورت گاز (بخار آب). سلولهاي محافظ روزنه (Guard Cells) لوبيايي شكل بوده كه داراي كلروپلاست ميباشند. اين سلولها داراي قدرت تحرك بوده و قادرند روزنه را باز يا بسته نمايند كه با اين كار ميزان تبادلات گازي را كنترل مينمايند
* تصوير سلول روزنه همراه با سلولهاي محافظ روزنه (استمات)
..... بقیه در ادامه ی مطلب ....
غالب گیاهان، همانند جانوران، اندامهایگوناگون (ریشه، ساقه، برگ، گل) دارند. هر اندام از اجتماع چند نوع بافت و هر بافت از اجتماع یاختههای یک شکل و دارای نقش یکسان به وجود آمده است. یاخته واحد ساختاری و کنشی گیاه است.
بافتهایی که در گیاهان دیده میشوند عبارتاند از:
بافتهای: مریستم، پارانشیم، اپیدرم، پریدرم، کلانشیم، اسکلرانشیم و همچنین بافتهای چوبی، آبکشی و ترشحی. بافت پارانشیم را «بافت زمینهای» بافتهای اپیدرم و پریدرم را «دستگاههای محافظ یا پوششی»، بافتهای کلانشیم و اسکلرانشیم را «دستگاههای نگاهدارنده یا استحکامی» و بافتهای چوبی و آبکشی را «دستگاههای هادی» گویند.
بافت مریستم
منشأ بافتهای گیاهی یاختههای مریستمی هستند که مکانهای مشخصی را در اندامهای گیاهی اشغال میکنند. واژه مریستم از کلمه یونانی «مریستوس » به معنای قابلیت تقسیم گرفته شده، و بافتی است که یاختههای آن همواره دارای فعالیت تقسیم یاختهای هستند.
بقیه در ادامه مطلب...
مشاهده اپیدرم گیاه برگ بیدی و میخک
هدف : بررسی تیپ های روزنه ای گیاهان
نمومه اپیدرم گیاه برگ بیدی - دارای چهار سلول همراه روزنه
نمونه کار دانشجو معلم سارا کاظمیان
نمومه اپیدرم گیاه میخک - دارای دو سلول همراه روزنه
نمونه کار دانشجو معلم مرضیه قربانی
مواد و وسایل مورد نیاز :
1. لام و لامل 2. تیغ 3. آب مقطر 4. میکروسکوپ 5. قطره چکان 6.برگ بیدی 7. میخک
توضیحات در ادامه مطلب ...
مشاهده سلول های اپیدرمی تره و کاهو
مواد و وسایل مورد نیاز :
1. لام و لامل 2. تیغ 3. آب مقطر4. میکروسکوپ5. قطره چکان 6.کاهو 7. تره
روش کار : در ادامه مطلب
عکس های زیر توسط دانشجو معلمان دانشگاه امیر کبیر البرز تهیه شده است :
سلول اپیدرمی تره - نمونه کار دانشجو معلم پریسا باقری
سلول اپیدرمی کاهو - نمونه کار دانشجو معلم میترا سلطانی
بقیه عکس ها در ادامه مطلب ...
مشاهده سلول های اپیدرم پیاز
وسایل مورد نیاز:
1- لام 2- لامل 3-قطره چکان 4- آب مقطر 5- آب نمک 6-آب لوله کشی 7-لوگول 8- میکروسکوپ
دستور کار کامل آزمایش در ادامه مطلب 
منبع : علوم کشاورزی گرمدره
یاخته گیاهی :
یاخته کوچکترین واحد ساختاری و کنشی موجودات زنده و همانند یک حجره، فضایی است که به وسیله غشایی احاطه شده است. همه یاختهها به وسیله غشای سیتوپلاسمی احاطه شدهاند که متشکل از یک لایه دو مولکولی فسفولیپید است. همه موادی که به یاخته داخل و یا از آن خارج میشوند باید از این غشا عبور کنند. یاختههای گیاهی، علاوه بر غشای سیتوپلاسمی، ضمایم دیگری در خارج آن به نامهای تیغه میانی و دیواره یاختهای دارند.
بقیه در ادامه مطلب...
یافته ها و تحقیقات و مقاله های زیست شناسی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان امیر کبیر